Especialista En Pediatría Y Puericultura

• A DISTANCIA
• TEORÍA: 300 horas
• Título acreditado
• Manual teórico
• Cuaderno de ejercicios
• ONLINE
• TEORÍA: 300 horas
• Título acreditado
• Campus online

Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

• Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
• – Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
• – Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL

• Maternidad y trabajo
• – Etapas y derechos de la embarazada
• – Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
• – Fallecimiento de un niño en Urgencias
• Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA

• Pediatría
• Puericultura
• – Clasificación de la puericultura
• – Patología infecciosa neonatal
• – Síndrome hemorrágicos del recién nacido
• – Ictericias del recién nacido
• – Trastornos metabólicos del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO

• 1. Cambios de la mujer durante el embarazo
• El parto
• – Etapas del parto
• – Clasificación de los partos
• – Tipos de parto
• La lactancia materna
• – El puerperio
• – Necesidades nutricionales en la lactancia
• – Características principales de la lactancia
• – Tipos de lactancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

• Procedimientos rutinarios
• Gemelaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)

• Conceptos básicos en Psicología Infantil
• Concepto actual de desarrollo
• Etapas del desarrollo prenatal
• – Etapa celular: el origen del desarrollo
• – Etapa embrionaria
• – Etapa fetal
• Problemas en el desarrollo prenatal
• – Ambiente y factores teratogénicos
• – Anomalías genéticas
• – Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
• – El control del neonato
• Desarrollo físico y psicomotor
• Desarrollo del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)

• Desarrollo psico-social y afectivo
• – Desarrollo socio-afectivo: el apego
• – El origen del autoconcepto
• Desarrollo físico y psicomotor
• – Locomoción
• – Manipulación
• – El espacio
• – Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
• Desarrollo cognitivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO

• Desarrollo orgánico del niño
• – El peso
• – Talla
• – Desarrollo craneal y cefálico
• – Vacuna antituberculosa
• – Vacuna antisarampiosa
• – Vacuna contra la rubeola
• – Vacunación contra la parotiditis

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES 271

• Patologías infantiles
• – Aspiración pulmonar
• – Neumonías
• Cardiopatías congénitas
• Ictericia del recién nacido
• Alteraciones metabólicas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES

• El recién nacido: pretérmino y término
• – Características de los recién nacidos
• Enfermedades del recién nacido
• – Trastornos respiratorios
• – Trastornos digestivos
• – Anomalías de los testículos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS

• Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
• – Amígdalas palatinas
• – Amígdalas faríngeas
• Hipoacusias
• – Hipoacusia neurosensorial
• Disfonías y Afonías
• Trastornos ortopédicos más frecuentes
• – Alteraciones del pie
• – Alteraciones en los dedos
• – Alteraciones en las piernas
• – Alteraciones en la espalda
• – Tortícolis congénita
• – Pronación dolorosa
• – Dolores de crecimiento
• Fracturas del miembro inferior
• – Fractura de cadera
• – Fractura diafisarias de fémur
• – Fractura de rótula
• – Fracturas diafisarias de tibia
• – Fracturas de tobillo
• – Fracturas de calcáneo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA

• Ojo enrojecido en la niñez
• – Conjuntivitis
• – Orzuelo
• – Obstrucción del lagrimal
• Patología e infecciones en las vías urinarias
• Gastroenterología
• – Desarrollo del aparato digestivo
• – Enfermedad ulcerosa péptica
• – Gastroenteritis aguda
• – Celiaquía
• – Estreñimiento
• – Enfermedades parasitarias intestinales
• Cólico del lactante
• – Candidiasis bucal
• – Fisura del ano
• Enfermedades respiratorias
• – Asma bronquial
• – Bronquitis
• – Sinusitis
• – Laringitis
• Patología abdominal: apendicitis
• Diabetes Mellitus o Tipo I
• Meningitis
• Síndrome de la muerte súbita del lactante
• – Epidemiología
• – Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
• Enfermedades infecciosas
• – Sarampión
• – Exantema súbito o roséola
• – Varicela
• – Parotiditis
• – Difteria
• – Tos ferina

UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS

• Intoxicaciones
• – Tratamiento general de las intoxicaciones
• – Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
• Urgencias pediátricas
• – Formación del médico de Urgencias Pediátricas
• – Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
• – Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
• Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
• – Comprobación del nivel de conciencia
• – Vía aérea
• – Circulación
• – Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

• Definición del maltrato en la infancia
• Definiciones alternativas
• – Ministerio de Salud
• – UNICEF
• Tipos de malos tratos
• – Formas raras y graves de maltrato infantil
• – Otras formas de maltrato

UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

• Introducción
• Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
• Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
• – Signos de maltrato físico
• – Formas de maltrato físico
• – Signos de abandono
• – Signos de maltrato emocional
• – Signos de abuso sexual
• Detección de malos tratos infantiles en hospitales
• – ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
• Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
• Valoración de los malos tratos en la infancia
• – Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
• – Valoración del riesgo
• – Análisis del caso
• – Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia